Grupo
Qué trabajamos en el grupo de FACIES
A través de la vivencia, trabajaremos la relación in situ, el grupo nos permite descubrir aspectos gracias a la interacción con otros/as participantes. Cómo se establece la relación, cómo se crea y se construye. El grupo es el lugar dónde puedes descubrirte y ayudar a través del mismo, aprender y descubrir que tú también eres útil para tus compañeros/as en la misma medida que el resto es para tí.
EL GRUPO COMO MÉTODO FOCAL, ¿Por qué el grupo?
- Ambiente sanador, comprensivo, y fuente de bienestar y disfrute.
- Compartir, lo que nos ayuda a sanar.
- Mejora de las habilidades sociales, inteligencia emocional.
- Adquisición de herramientasútiles para la vida en comunidad.
- Posibilidad de captar las fortalezas y dificultades in situ.
- Pensar y elaborar desde el grupo.
- Grupo como apoyo.
- Ampliar la atención a más personas.
Objetivo
Que cada miembro del grupo se encuentre mejor, pudiendo tomar consciencia desde un lado empático y amable, en un espacio de cuidados, libre de juicios personales.
¿Para qué sirve?
Conocer otras perspectivas
Compartir aspectos que nos preocupan, nos gustan o nos ayudan
Aprender y actualizar herramientas y estrategias que nos sirvan en nuestro día a día.
Desde la metodología de grupo, con dinámicas de aprendizaje, y desde la flexibilidad y la adaptación a las personas participantes en un espacio de cuidados.
CON LOS/AS ADOLESCENTES el foco lo pondremos en:
- Sus preocupaciones y dudas propias de su etapa, recogiendo siempre esas inquietudes que serán el motor del grupo.
- Educación psicoafectiva
- Las relaciones intrafamiliares
- La gestión/inteligencia emocional
- El deseo
- Proyección de futuro
- Habilidades sociales en los grupos de pares, gestión de conflictos, alternativas de ocio.
“El grupo es una reunión más o menos permanente de varias personas que interactúan y se interinfluyen, con el objeto de lograr ciertas metas comunes, en cuyo espacio emocional todos los integrantes se reconocen como miembros pertenecientes al grupo y rigen su conducta en base a una serie de normas que todos han creado y aceptado o modificado”
- Gonzalez Núñez, Monroy y Kupfeman (1978)
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